Home :: Service :: Member :: About Us ::
แววผู้นำแววนักคิดแววนักวิชาการแววนักคณิตศาสตร์แววนักวิทยาศาสตร์แววนักภาษาแววนักกีฬาแววนักดนตรีแววศิลปินสอบถามข้อสงสัย
Start May 2004
ข้อแนะนำการใช้
วิธีประเมิน
ท่านสามารถสำรวจโดยการอ่านแววแต่ละด้าน และตรวจดูว่าลูกหลานเคยมีพฤติกรรมเช่นนั้นหรือไม่ หากมีมากกว่าร้อยละ 80 ของแต่ละด้าน ให้สังเกตดูว่าพฤติกรรมนั้นแสดงออกนานแค่ไหนเพียงครั้งเดียวหรือไม่ หากว่าลูกท่านแสดงออกเป็นระยะเวลานานพอสมควร เช่น หลายๆ เดือนติดต่อกัน ก็ให้สงสัยว่าบุตรหลานของท่านอาจมีพรสวรรค์ด้านนั้นแฝงอยู่และรอการสนับสนุน ถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมาก ผู้ปกครองควรรีบพัฒนาความสามารถนั้นโดยเร็วก่อนที่จะถูกกลบฝังหรือหายไป เนื่องจากการไม่ได้รับการกระตุ้น หากท่านได้อ่านหมดแล้ว ไม่พบว่าบุตรหลานของท่านแสดงความสามารถพิเศษใดๆ ออกมาเลย ขอแนะนำว่า เด็กอาจไม่ได้รับการกระตุ้นอย่างเพียงพอ ควรให้เด็กร่วมกิจกรรมพิเศษต่างๆ เช่น การออกค่ายโบราณคดี ค่ายดาราศาสตร์ ค่ายวิทยาศาสตร์ ฯลฯ อาจพบว่าเด็กฉายแววออกมา และนั่นแหละคือตัวตน ที่เขาปรารถนาอยากเป็นในอนาคต
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
สำนักนายกรัฐมนตรี

แววนักสร้างสรรค์ แบบวัดเพื่อค้นหา "แววนักสร้างสรรค์"
*กรอกข้อมูล >> ชื่อ นามสกุล ระดับการศึกษา
โรงเรียน/สถาบัน
  รวมคำถาม 35 ข้อ ผู้ช่วยประเมิน (ครู) ผู้รับการประเมิน (เด็ก) ตอบตามจริง ด้วยใจที่เป็นกลาง    
1. ไม่ยอมให้ความร่วมมือถ้าไม่เห็นด้วย ใช่ ไม่ใช่
2. ไม่ร่วมกิจกรรมที่ไม่ชอบ ใช่ ไม่ใช่
3. ชอบทำงานคนเดียวเป็นเวลานานๆ ใช่ ไม่ใช่
4. มีความสนใจอย่างกว้างขวางในเรื่องต่างๆ
ใช่ ไม่ใช่
5. ชอบซักถาม ใช่ ไม่ใช่
6. ชอบพูดเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือวิธีการคิดแบบใหม่ๆ
ใช่ ไม่ใช่
7. เบื่อหน่ายกับความซ้ำซาก จำเจ
 ใช่ ไม่ใช่
8. กล้าทดลองทำเพื่อพิสูจน์ความคิดของตนเอง ถึงแม้จะไม่แน่ใจผลที่เกิดขึ้น ใช่ ไม่ใช่
9. มีอารมณ์ขันเป็นเนืองนิตย์ ใช่ ไม่ใช่
10. อารมณ์อ่อนไหวง่าย ใช่ ไม่ใช่
11. ซาบซึ้งกับสุนทรียภาพ เช่น ซาบซึ้งในดนตรีและศิลปะต่างๆ เป็นต้น ใช่ ไม่ใช่
12. ไม่หงุดหงิดกับความไร้ระเบียบหรือความยุ่งเหยิงที่คนอื่นทนไม่ได้ ใช่ ไม่ใช่
13. ไม่สนใจว่าตนเองจะแปลกกว่าคนอื่น ใช่ ไม่ใช่
14. มีปฏิกิริยาโต้แย้งเมื่อไม่เห็นด้วย
 ใช่ ไม่ใช่
15. ช่างจดจำรายละเอียดสิ่งต่าง ๆ เป็นอย่างดี ใช่ ไม่ใช่
16. ไม่ชอบการบังคับ กำหนดกฎเกณฑ์ ตีกรอบความคิดหรือให้ทำตามกติกาต่างๆ ใช่ ไม่ใช่
17. ถ้าเป็นสิ่งที่ตนไม่สนใจหรือไม่เห็นด้วย จะหมดความสนใจง่ายๆ ใช่ ไม่ใช่
18. ชอบเหม่อลอย สร้างจินตนาการ ใช่ ไม่ใช่
19. ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นได้ ถ้าอธิบายเหตุผล ใช่ ไม่ใช่
20. มีความคิดที่เป็นอิสระ ไม่ชอบทำตามคนอื่น
 ใช่ ไม่ใช่
21. มีความคิดยืดหยุ่น คิดได้หลายทิศทาง เช่น สามารถคิดแก้ปัญหาเดียวกันได้หลายวิธี เป็นต้น ใช่ ไม่ใช่
22. สามารถคิดหรือทำงานได้หลาย ๆ อย่างในเวลาเดียวกัน
 ใช่ ไม่ใช่
23. แสดงความคิดได้หลากหลายในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
 ใช่ ไม่ใช่
24. ชอบสร้างแล้วรื้อ รื้อแล้วสร้างใหม่เพื่อความแปลกใหม่ ใช่ ไม่ใช่
25. ชอบมีคำถามแปลก ๆ ท้าทายให้คิด ใช่ ไม่ใช่
26. ชอบคิดหรือริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มากกว่าคนอื่น ใช่ ไม่ใช่
27. ชอบเป็นคนแรกที่คิดหรือทำเรื่องใหม่ๆ ใช่ ไม่ใช่
28. มีความรู้สึกรุนแรงเกี่ยวกับอิสระภาพ และความเป็นอิสระทางความคิด ใช่ ไม่ใช่
29. ชอบหมกมุ่นกับความคิด ใช่ ไม่ใช่
30. ในสายตาของคนทั่วไปดูว่าเป็นคน "แปลก" กว่าคนอื่น ใช่ ไม่ใช่
31. เป็นคนไวต่อความคิดความรู้สึกของผู้อื่น ใช่ ไม่ใช่
32. เห็นความเชื่อมโยงหรือความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ ที่คนทั่วไปมองไม่เห็น ใช่ ไม่ใช่
33. มีความวิจิตรพิสดารในการทำสิ่งต่างๆ
 ใช่ ไม่ใช่
34. ช่างสังเกต สามารถเห็นรายละเอียดของสิ่งต่างๆ ที่ผู้อื่นไม่เห็น ใช่ ไม่ใช่
35. สามารถผสมผสานความคิดเห็นหรือสิ่งที่แตกต่างเข้าด้วยกัน โดยไม่มีใครคิดและทำมาก่อน ใช่ ไม่ใช่
       
 
   
หน้าแรก